经典自我介绍

2021-07-06 自我介绍

  当去到一个新环境下,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编整理的经典自我介绍5篇,欢迎阅读与收藏。

经典自我介绍 篇1

  在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫XXX,不是姓X,而是姓X,有同学说我妈妈姓XX,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓XX,真不知道说我妈妈姓XX的人居心何在?当然如果叫我XXX,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

  春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站查阅。

  其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

  在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的`素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

  再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理“的崔旭阳老师说吧!他的专业是”锅炉气流能量的研究,“与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:”同学们,回去我会给你们查的“起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!”想为学生所想、做为学生所做“是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!

  再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。

  学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用”墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流“的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到”筑业为范“的誓言。

  最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点”文化“,所谓”文化“这,闻而化之。企业有”文化“才可以发展壮大,学校有”文化“才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。

经典自我介绍 篇2

  女孩子都喜爱音乐。而我们则不同,我们最喜欢就是体育,其实我们也喜欢唱歌,但是我们却有着男孩子一样粗粗嗓音,唱出来歌,大家都懂得。我们可不会自不量力,经常在家里把门窗紧闭后在放声歌唱。

  我们吧,天生好动。在家里做作业时,我们总是不能静下心来,仔细做,每次都是一边吃东西一边做,为此,还少不了挨骂呢。不止这些,连我们写出字都是大大。同学们看到我们字后,总是会发出感慨:好大字啊!不过,我们蛮喜欢看我们大字,像个男孩一样,不太喜欢看那些秀秀气气小字。

  说到秀气,我们呀,只得惭愧低下头,这与我们实在是扯得太远了,就一个在村这边,一个在村那边。想想看,一个大大咧咧毛手毛脚男孩还谈什么秀气,简直就是异想天开。但是因为我们男孩子一样性格在原来班里,我们好朋友很多,或许就是因为我们豪爽吧。希望能和大家在今后学习里也会成为好朋友,谢谢!

经典自我介绍 篇3

  一,基本情况

  男,**年出生(真实年龄决不瞒报),无婚史、现居**。本人性格开朗,为人真诚,无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康状况良好,各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套,没车。事业有待发展。

  二、 功能介绍

  1、 嘴巴——能说会道,相信你拥有肯定不会寂寞。

  2、 肩膀——两个,你可以依靠、可以当枕头、可骑……

  3、 手 ——当然是一双,寒冷时候可以抱紧你,夏天还可以帮你赶蚊子……

  4、 脚 ——能承受62公斤重量,只要你我加起来不超过250斤就能背你一辈子。

  5、 心 ——无论何时何地,永远只想你!

  6、 身体——从此勿需热水袋电热毯,专家说人体恒温37.5。绝对禁久耐用,而且实惠。最重要是省电!

  7、 脑 ——想偷懒不做家务吗?剪刀、石头、布,公平解决,切记,我只出布,屡试屡败!

  8、 决不难看,作老公最合适。

  三、 优势分析

  1、 对人总是热情中带着真诚(不包括我情敌)。

  2、 是老婆最好而且唯一出气筒(只限两个人时候)。

  3、 性格开朗、善良、理智和冲动并存混合型选手,只分析问题,不用暴力解决问题(除老婆受伤害时)。

  4、 为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真是好孩子!

  四、 劣势分析

  1、想要钓金龟女生请止步,虽然我也很想满足你们,但是我真还没多少钱。

  2、整天充满幻想女孩也留步,生活不是童话故事,我是个只认现实不求虚幻人。

  3、如果我真爱上你,我会对你很好,好到你想逃(努力改正中)。

  4、想了半天我还只想到这几条。

  5. 最后一定要孝敬老人,善良热爱生活,要有进取心!身高(160左右,体重42-56KG左右,本人172,62KG)

  五、 机会点分析

  1、我是找老婆,不是来玩。

  2、吃减肥药、一天往酒吧钻好几趟、视KTV如亲爹者勿扰。

  3、有抽烟嗜好者走开,偶尔抽一两根者除外(单单指玩)。这样女人有时抽烟样子真很美,但我真不想在家时候你发我一根,我发你一根抽个没完。

  4、管家婆型靠边,我有一个妈已经够了。(恐龙谢绝)

  5、温柔、可爱、善良、喜欢小动物者(老鼠除外)优先。

  6、有理想、有目标、热爱一切美好事物者(不包括金钱)优先。

  7、喜欢做美食而且做很好者优先。我们可以切磋一下!

  8、有固定工作、且热爱工作、对未来充满憧憬(不包括工作狂)者优先!

经典自我介绍 篇4

  大家好!我是——王婕。

  我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般,我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

  好了,我介绍完了,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

  学画画的经历

  我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画了呢?这就得从头说起了:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字。我无精打采的写着写着就打瞌睡了,妈妈无可奈何,只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌,为了提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现了我的兴趣,干脆教我学画画了。

  妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画,后来我不用描红就能画出一些简单的图画了,妈妈有一次随手画了一个圈,我也跟着画了一个圈。加上花纹,变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去了美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚了!

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