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读后感的作文

时间:2021-03-23 08:44:04 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文集锦6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】读后感的作文集锦6篇

读后感的作文 篇1

  读《叛逆的蛋壳组合》有感

  一本好书,是一个智者用毕生的心血探索、追求、表达的结果,是智慧和情感的结晶。《叛逆的蛋壳组合》就是一本好书,它把我带进了浩瀚的书海,是我真诚而忠实的朋友。

  非主流女生吴童,和班里最好的朋友凌杨波、韩笑组成了“蛋壳组合”,逐渐叛逆起来。有一次,他们年级一同去了教育基地。在分宿舍的时候,却将蛋壳组合分开了。于是,蛋壳组合卖萌让教官把吴童和“夹心饼干”宁佳心换一个宿舍,但是失败了。

  读《叛逆的蛋壳组合》这本书,我不禁联想到自己。在成长路上,少不免要经历种种风雨;要受得起种种的磨练;会跌跌碰碰多少次才能成长起来的。在成长路上,难免会遇到和“蛋壳组合”同样的障碍物。所以,有个性是可以的,但不要像蛋壳组合一样,那么叛逆,还惹出了不小的乱子。鲁莽行事,只会给自己找麻烦。做事不能太冲动,万事都要三思而后行啊!

  这让我想到了自己曾犯的错误:有一次,我到小伙伴家里玩,由于玩得忘形,在互相追逐打闹的时候,不小心打破小伙伴家的相架,结果吓得连家都不敢回。直至被家长到处找我。被当爸爸找到我的时候,批评了我,并狠狠地打了一顿。为此,我感到十分后悔。

  如果我早点发现自己的错误,就能早点想到办法纠正,就不会因此受到不好的影响了,让父母操心了。我应该专心学习,不断进步,将来才能有更好的发展。这才不会辜负对家长对我的期望。

  读了这本书,我明白了我们才是生活的主宰,命运掌握在自己手里,别人是无法插手的,所以唯有通过自己不断地努力,才能踏上新的台阶。

读后感的作文 篇2

  我怀着无比激动的心情,仔细阅读了《苦儿流浪记》一书,读后,我的心情犹如波涛汹涌的大海,久久不能平静,我被文中的伟大的雷米精神深深的感动着,我的心灵在时时刻刻的被震撼着。

  书中主要讲了这样一个故事:雷米是一个法国人,他出生在一个十分贫困的家庭里。雷米其实不是这个家庭的孩子,他的父亲打官司赔了钱,于是要把雷米这个 累赘 卖掉,于是雷米被一个老人买走了。老人是个玩杂耍的,在街头流浪,在街头卖艺。他和雷米在街头流浪,雷米和老人买艺虽然不能赚很多钱,但雷米过得很快乐。雷米在流浪时,常常想到自己的母亲与自己的父亲。雷米遇到怎样困难,他总能克服。最后,他用永不言败不放弃的精神找到了自己的亲生母亲。

  我读了这个故事以后,我对雷米肃然起敬。文中的雷米是多么坚强啊!寒冷的冬天他在街头流浪,在街头卖艺,刺骨的寒风把他冻得全身发抖,脸都冻青了,手也冻红了。可他并没有被困难吓倒,他用自己坚强和自信,用自己顽强的毅力,成功地找到自己的亲生母亲。我读到了这里,我不禁想起了我自己。我遇到什么困难的事情,我总静不下心,我总找母亲帮忙,很少自己去克服困。如果我是文中的小雷米,我一定会坚持不下去,一定会失败的。所以我要学习雷米的伟大精神,学习雷米的坚强,让自己成为一个既坚强又有毅力,并有品格的好少年,做一个面对困难,不妥协,不退缩 ,知难而进的好少年!

读后感的作文 篇3

  书,是人类一生的旅途。你随时都会乘载它,饶有兴趣得看着一道道美丽的风景线。

  《窃读记》这篇课文讲述的是关于一位小女孩爱读书的故事。她爱读书,爱读好书。她为了读书可以连续走好几家店;她为了读书可以放学后直接赶到书店;她为了读书,甚至可以一连待上好几个小时。

  她珍惜时间,珍惜读书的每一秒的时间。但是她家并不富裕,买不起书,她只能默默地躲在角落里读,有时她会贴在一个大人的`身边,仿佛她是他的小妹妹或小女儿。每当她觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。

  看看她那对学习的态度,对读书的喜爱。再比照一下自己,简直是羞愧不已啊!最后她写道:这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  对呀,国文老师说得非常有道理。粮食的哺育是身体,而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

读后感的作文 篇4

  一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

  ——题记

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:汹涌澎湃的大海上,一艘小渔船,一艘由一位老渔民驾驶的渔船。老人正在用他古铜色的身躯和铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余晖。这就是圣提亚哥!

  圣提亚哥独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  千言万语,我只想说:人要勇敢的面对失败!

  遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但在注定的失败面前如何应对并能否成功重新站起来就意味着能否成为一个真正的胜利者。

  面对失败,不能一味的投降,而放弃尝试抓住一丝希望的机会。一旦屈服,即意味着所有的人生梦想都不会实现。我们应该勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。因为我们曾经尝试过,努力过,我们没有被失败打败。

读后感的作文 篇5

  我很喜欢《父亲》这篇文章。

  这篇文章描写了一个土里土气的父亲。不过尽管他很土气,他的孩子却很爱他。

  这位父亲对孩子充满了希望。每当看见有孩子背着书包,拿着课本回家时,脸上便挂上了微笑。他不认识字,却经常看着孩子的作业本,他多么希望孩子能早日成才啊。

  放假后,孩子一进门,父亲就拿他的奖状左看右看,高兴极了。可以看出,他对孩子的成绩是多么重视,多么希望自己的孩子能有出息啊。

  父亲不但关心孩子的学习,也非常关心孩子的生活。(.)上中学以后,父亲让孩子到城里念书,还买了一套衣服,一进门就让孩子试穿,并帮孩子扣钮,让孩子穿着去上学。父亲经常来到学校看孩子,有时,父亲掏出了几张纸币给孩子用,而他自己却穿着打满补丁的衣服。这就是父亲,他宁可自己穿得破破烂烂,也要省下钱给孩子读书。

  我也有一个好父亲,他是警察。我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子,但是我知道父亲工作很认真,每天都忙忙碌碌。而且他也很关心我的学习。每当我学习遇到困难,父亲都会帮助我。一次,我遇到了数学难题,不会做,便请教他。他给我讲了一个详细的运算过程,还出了几道类似的题让我练习,我终于把难题解结了。

  我一定要用实际行动去努力学习,用成绩来回报我亲爱的父亲。

读后感的作文 篇6

  任勇老师的《你能成为最好的数学教师》共分为8章,依次是名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇,从成长为一个最好的数学教师的各个层面进行了剖析,有案例,有经验,手把手的对青年教师进行系统培训。其中教学篇、课程篇、育人篇从宏观的课程改革再细化到一节课中的一个片段,既给了青年教师一个教育的大方向,又注重了方法的指导;学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇又在具备了扎实的基本功的基础之上,给青年教师提出了更高的要求,提出教育者的终极目标。

  《你能成为最好的数学教师》,让我深深地震、撼深深地折服,内心很不平静,看到这有诱惑力的书名我不禁在问自己:能成为最好的数学老师,我能吗?成为中学数学老师的我,在平时教育工作中,我努力做到用自己的爱去爱每一个学生,每天都高高兴兴地去上课,高高兴兴地下课;在课余时间里,和学生一起谈心;同时,要丰富自己的知识,与学生融洽相处……无论如何我都没有忘了自己是谁?不能得过且过,更不能迷失自己,我告诉自己时刻要记得我从哪里来?心中曾有着怎样的梦想?不能轻易投降,更不能放弃,因为我有一颗不安分的心,我要时刻提醒自己想要的是什么?自己努力追求的是什么? 在书中,任勇分享了他的“育己”之道:天天学习,天天进步;终身学习,终身受益;自主学习,自我发展。在任勇看来,教育科研使他由一名普通的师专生成为一名特级教师。其实,教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂。我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起。研究对象可以是我们的学生、班级乃至所教的年级、所在的学校;研究的内容,可以是一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验。教师的工作具有典型的实践性,为了提升实践和超越经验,目前最有效的方式是进行教学反思。

  在这本书里,任勇老师结合自己的成长历程和对名师特征的研究,亲切地告诉读者,你能成为最好的教师!道路就在眼前:主动学习,不断地将学习的收获运用于教学实践,开展教育科研,并在实践、科研中反思,通过反思改进和提升,如此循环往复、螺旋上升,逐步接近最优的教育。

  每位教师都期望成为优秀教师:最大程度地发挥个人潜能,实现自己的追求和理想,获得别人的尊重,赢得社会的认可。只要踏踏实实地沉下去,只要经得起教育探索的艰辛,每天都优于昨天的自己,一路坚持不懈,平凡的教师也能一点点地走向优秀,实现人生的价值和追求。

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