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小马过河读后感

时间:2020-11-09 12:25:22 读后感 我要投稿

小马过河读后感

  读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的小马过河读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小马过河读后感

小马过河读后感1

  今天读了《小马过河》的故事,让我受益匪浅,其中小马使我感受深刻。

  故事主要内容:

  一天风和日丽,阳光明媚,马妈妈让小马给,附近亲戚送东西,于是,小马愉快的答应了。在送东西的过程中,有一条小河。旁边的一只小松鼠说:“这小河很深很深,我的一些好朋友就不幸而亡。”接上小马又去询问旁边吃草的小牛说:“请问这水深不深啊?”“一点都不深,不信你试试!”小马和蔼的说。小马拿不定主意,就又拿着东西回去问妈妈:“妈妈,你觉得小松鼠说的对,还是小牛说的对。”可是,马妈妈并不回答小马说的话,而是让小马自己解决问题。最后,小马想来想去,还是自己尝试下了河,也平安过了河。

  这个故事告诉我们:对别人的话,要做具体分析,切不可轻信盲从。那么,我们在面对各种意见,不妨“想一想”“试一试”“做一做”。

  从这个故事,我也想起了另外一个故事,就让我来给你们好好讲一讲吧!这个故事叫做《画家》。从前,有一个画家,他把自己画的图画放在街头,自己躲在图画的后面,虚心听人们的意见。有一天,一位大叔对着图画说:“唉,这鞋画的不太好,应该把它修改一下,不然一点也不好看。”于是,画家连忙把画的鞋修改了。接着,大叔又指手画脚的说:“这不好,那也不好,都不好。”画家又对大叔说:“请你继续讲述写不好的问题,好吗?”大叔的脸立马通红。

  这两则故事告诉我们的道理:对别人的话,要做具体分析,切不可轻信盲从,能扬长避短,有益于自身水平的提高。

小马过河读后感2

  《小马过河》的故事,大家都很熟悉吧。

  这个故事讲的是小马长大了,要帮妈妈驮米。可一次驮米途中,小马遇到了一条不知深浅的河。小马可是第一次独自过河,它于是请教了小松鼠和老黄牛。小松鼠说水非常深,上次它差点儿在这儿被淹死;老黄牛却说水浅得厉害,刚没过小腿!

  小马不知所措,只好回家去问妈妈。妈妈让小马自己下河慢慢试试就知道了。于是小马勇敢尝试着下河。小马这才发现,原来小河并不像小松鼠说得那么深,也不像老黄牛说的那样浅。小马刚好能驮着米过河!

  俗话说得好:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”其实,我们身边经常会发生一些自己不能直接判断的事情。当我们去问别人时,常常会得到截然不同的答案。为什么呢?我想,每个人所处的环境、背景,所经过的阅历不同,还有各人的性格和处事方法都不一样,所以不同的角度对同一事情的看法肯定不尽相同。此时,我们也应像小马妈妈教小马的那样,在听取了众人的意见以后,自己“下河”去试试!

  著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲:“科学家说的也不一定正确,只有自己‘动手做做看’,得出的结论才一定正确。”毕竟,“实践出真知”,我们千万不能道听途说,既要听听别人的见解,又要冷静进行分析,更重要的是要经过自己的尝试,才能得出最符合自己实际的结论。

小马过河读后感3

  今天,我和妈妈一起读了《小马过河》这篇故事。

  故事讲得是:从前,有一匹小马想帮妈妈做点事,就对妈妈说:“妈妈,我长大了,可以帮你干活了!”一天,妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去,小马乐呵呵地去了。可是走到一条小河边,他发愁了,小河上没有桥,该怎么过去呢?老牛说:“水很浅,刚没到小腿,你能趟过去。”小马听了,立刻跑到河边,准备过河。这时,一只小松鼠说:“小马,你千万不要过呀,这水很深,前几天刚淹死了我的小伙伴呢!”小马赶忙收住脚步,他想:还是回家问问妈妈吧!

  到家后,小马把刚才发生的事情告诉了妈妈,妈妈亲切地说:“老牛和松鼠的话都有道理。老牛那样高大,他当然认为河水很浅,而松鼠那样矮小,一点儿水就能把他淹死,他当然说河水很深。你呢,要比老牛小,但比松鼠又大很多,你只要仔细想想就会知道自己能不能过河了。孩子,光听别人说,自己不动脑筋是不行的。”

  小马听了妈妈的话,便转身跑到小河边,他小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,小马刚好能趟过去。

  读完这个故事,我明白了一个道理:遇到困难,要善于动脑筋思考,不要被困难吓倒!不管做什么事情都要敢于尝试,这样才能离成功越来越近!

小马过河读后感4

  记得有一则发人深思的小故事《小马过河》,说的是小马想过河但不知水的深浅,松鼠劝阻他说:“水很深,昨天才淹死了我的小伙伴。”老牛却鼓励他说:“水很浅,才到我的脚脖子。”小马听了无所适从,妈妈却让他“亲自想一想,试一试。”小马亲自一试,水不深也不浅,安然地过了河。人们从中得到了启迪:要获得真知,只有亲自试一试。

  人们对这则发人深思的故事思之不深。不错,实践出真知,实践是知识的源泉,也是检验真理的标准。但是,是不是有必要凡事都要亲自试一试呢?不需要,也不可能。人们的知识,大多数是从前人那里学来的。要了解历史,并不需要也不可能让历史重演一番;砒霜能毒死人,并不是活着的人从自身实验中得出的结论。有些实验是要付出惨痛的代价的,是自己没有机会来总结经验的,如果小马要试一试长江大海的深浅的话,他就不能成为幸运儿了。

  应该重视他人和前人亲自实践的经验。老牛和松鼠的话便是他们实践经验的总结,其中已有死亡的代价。小马应该也可能是根据他们的经验来判断了水的深浅,老牛的话已说出了水的确切深度,小马看看自己的个子是可以判断能否过河的。他的问题在于不肯“想一想”,因而没能利用他人的实践经验。马妈妈知道小马是可以过河的,所以才鼓励他先“想一想”,再“试一试”。“试一试 ”之前要“想一想”,看准了才能大胆地试,否则很可能连后悔都来不及。

  由此可知“想一想”的重要,因此无论在做任何事之前,一定要“想一想”再“想一想”,深思再深思,看准了的才可以大胆地一试。

小马过河读后感5

  《小马过河》这个故事说,马妈妈让小马背着粮食独自过河去磨房,在河边,牛伯伯说河水很浅,可小松鼠说河水很深,小马一时拿不了主意,只好回家问妈妈,妈妈说你自己分析一下不就知道了吗?小马想了想,顺利过了河。

  我们在成长过程中,由于年轻,很多事情以前都没见过,需要听取别人的意见。比如挑桔子,我不知道怎么才能挑到最好的桔子?爸爸说要挑又重又硬又红的,说明有水分又成熟,果然很甜很好吃。听取别人的意见真的很重要哦!

  但是有时候,别人有几种不同的意见,听哪种好呢?这时就需要我们冷静地分析,科学地思考,哪一种方法最适合自己呢?小马的身高和牛伯伯比较接近,比松鼠高得多,所以小马是能过河的。我们要根据自己的实际情况,结合别人的意见,找到合适的`办法。

  光是思考,不去行动,能不能成功呢?小马最后勇敢地回到河边,走进水里,发现河水不会很深,顺利渡过了小河。我开始学习钢琴的时候,也是经常弹错,老师鼓励我勇敢地去弹,现在经过多次的联系,我已经学会弹100多首曲子了!光去想曲子优美而不去弹的话,永远也不会弹出优美的乐曲。

  因此,当我们遇到困难,首先要听别人的意见,再仔细地分析,找到最合适的方法,最后要勇敢地尝试,就一定可以取得成功。

小马过河读后感6

  我曾经读过这样一个故事:

  有一天,有一匹小马要把小麦送去磨坊,途中要经过一条小河。小马犹豫不决,不知道要不要过去,这时,它发现老牛正在吃草,便去问它河的深浅,老牛说:“河很浅,刚没过小腿。”小马听了正打算过河,松鼠拦下了它说:“不要过去,我的伙伴昨天在这里被淹死了。”小马不知道怎么办就去问妈妈,妈妈让它自己去尝试,最后它平安的过去了。

  虽然这个故事我已经读过很多次,可每次读完,我仍能获得许多启示。在生活之中,我们不能盲目听从别人的话,要用脑思考、推理,在切身体会,才能得到适合自己的方法。

  有一次数学考试,我竟然只考了94分,我很纳闷,仔细一看发现老师好像给我改错了一道题,失去了5分。我的心里非常纠结,如果告诉老师的话,我有可能会得到5分,也有可能是我错了,那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑,我向老师提了出来,老师重新认真地算了一下,居然是我对的,事后老师表扬了我,我的心里真是太开心了,犹如啃了100根棒棒糖,毕竟我挽回了珍贵的5分。

  这次经历使我懂得了:我们要亲自经历与认真思考,才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见,事情只会变得更加的糟糕。所以,我们要有自己的主见,并学会“尝一尝”、“试一试”。

小马过河读后感7

  这个星期天,我在家做完作业以后,把以前读过的故事书找出来再读。读到了《小马过河》的故事,突然明白了一个道理,就是什么事都要自己勇敢亲自尝试。

  故事讲的是一匹勤劳的小马驮着麦子要过河,河边的牛伯伯告诉它水很浅可以过去,但是松鼠却告诉它水很深会被淹死的,结果小马不知道谁是对的,应该听谁的,就回去问妈妈,妈妈告诉它应该亲自去尝试,小马听了妈妈的话结果勇敢的淌过了河。

  读着读着我突然想到我们的学习游戏中也不是这样吗?以前我学轮滑的时候,看着那些哥哥姐姐那么熟练,像风一样从我面前划过,我羡慕极了,慢慢的在经历无数跌倒摔跟头后,我也从慢慢站稳,慢慢起步,到现在的也可以像他们一样脚踩风火轮;现在妈妈给我买了一个平衡车,最初我根本不敢站上去,更不用说控制它让它前进后退,慢慢的我会控制它了,但是我还是不会上坡下坡,我的好朋友王依文和妈妈不断鼓励我,最初我还是不敢,怕摔跤,慢慢的我不断鼓励自己,说服自己,终于我也会上坡下坡了。

  在学习中也是这样,暑假去上英语班,刚进英语课堂什么也听不懂,什么也说不好,无所适从,但是我没有放弃,跟着老师读,跟同学们用英语说话,现在我也会说几句简单的英语了。

  再次读到这个故事,我明白了,我们不就是和这个小马一样,是在不断尝试,敢于尝试中成长;只要不放弃,不退缩,什么事都要认真去做。

小马过河读后感8

  “好书不厌百回读”,我特别喜欢《小马过河》这个故事,也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了,而对我而言却意义非凡,其中蕴含的哲理,对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。

  故事说的是:一匹小马刚准备过河,牛大伯告诉它水很浅,完全可以蹚过去;而松鼠又说河水深不可测,会淹死人。面对两种不同的意见,小马不知所措,只好回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试,结果河水既不深也不浅,小马平安地过了河。

  这不就是告诉我们:做任何事情都不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,去尝试一下,只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单,做起来有时候却并不是那么回事,就说说我学跳大绳这件小事吧。课间,看到同学们就像小兔子一样随着绳子上下有节奏地跳跃,那么轻松、欢乐,真是羡慕极了。我来劲了!就在这时,甩过来的绳子打在一个同学的身上,她紧张地闭着眼睛,十分害怕的样子。我退缩了,再也不敢尝试去跳了。

  王老师走过来,问:“想跳怎么不去跳呢?”

  “我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。

  “绳子很轻的,即便打到也不会痛的。”

  真的吗?绳子真的像王老师说的那样轻?不尝试怎么知道呢?“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳,和同学们一起快乐地跳了起来:啊呀,大绳既不像老师说的那样轻,也不是我想象的那么重。

  真好,“小马”借着《小马过河》这一法宝,又平平安安地过了一次河。

小马过河读后感9

  小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事,今天我看到了这个故事的绘本。发觉文中老马的话很有分量,她说:只有亲身试过才能知道河水的深浅。是啊,只有亲身体验过,才会获得生活的能力和经验。

  小马在送粮食的途中,被一条小河挡住了无去路。牛伯伯说水很浅,小松鼠却说河水 淹死人。小马一时没了主意,只好回家问妈妈。妈妈告诉孩子:“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀!”小马听了,回到河边,小心地试探着,一步一步地过了河。噢,他明白了,河水既没牛伯伯说的那样浅,也没有小松鼠说的那样深,只有自己试过才真正知道嘛!

  想到这里,我又记起一节体育课上,老师宣布:下周排球发球考试,这节课赶快练习。说罢便做了一次示范,只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。男生们欢呼着拥上去,都想露一手,可我们这些女生却只能干着急。看到后边,我也有点跃跃欲试,可不免还是有些担心。这时有几位女同学陆续上场,不仅球没发过,她们的手腕都打得通红。几个大嗓门回来后“哎哟……哎哟……”大叫痛死了,怎么发呢?!我一听更害怕起来,心想:到底有多痛呢?平时我最怕疼了,只要有一点点碰到什么的,我都会大呼小叫。我很想求助于爸爸,可那要等到周末,我的考试会不会有问题呢?经过一番强烈思想斗争后,我托着球,终于做好准备动作了。我一咬牙,眼睛一闭,用劲把球打了出去。“砰!”这是排球落地的声音,我睁开眼一看,啊,过了!应该是我用对手法了,虽然手腕也红了一片。嗯,只有亲自试过才知道有多难嘛!

  的确,人生的路漫长而曲折,总有一天我们的羽翼会丰满,要离开父母温暖的怀抱,飞向广阔的蓝天。因此,只有通过不断地实践,才会得到收获,才会走向成熟!

小马过河读后感10

  读了这篇文章,我们应该懂得了这样一个哲理:做任何事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。

  我们习惯了向别人讨教经验,比如别人说这份工作怎么怎么不好,于是你就会首先定义,这份工作不好,不会再去尝试,其实每个人的实际情况不同,所以这份工作是否真的适合你或者不适合你,你自己尝试后才知道。

  我们作为“前辈”时,不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一定不要这样做,你要把自己感觉的好感觉或坏感觉跟他们说了,让他们自己做选择。大家都是成年人,有判断对错好坏的能力,不用我们“帮”他们下结论。

  所以,《小马过河》也给我们这些“|前辈”上了一课,在给“后辈”建议的时候最好“中立”一点,即是不要一味批判也不要一味大加赞同,因为,你的看法对他们很重要,会影响他们的感觉,影响他们的思维,进而影响他们的决定。

  我们作为“后辈”时,在听取“前辈”的意见时,要有自己的思维,都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒,要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信,只要敢想敢做,就一定能够做好,就像小马最终依靠自己过河一样!

  亲爱的,无论是在毕业季这个节骨眼上,还是以后的人生道路上,只要有一颗勇敢的心,敢于尝试敢于挑战自我,我们不会找不到工作,我们不会“一毕业就失业”,我们永远不会失败。

  不管你相不相信,反正我是信了。

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